三歲的孩子就是這樣，我同事買了許多精美的益智積木玩具給她玩，教她一些基本的方法，可是她小孩一點耐心都沒有。我同事很有耐心，在試過許多方法都無效過后，“興趣是最好的老師”這句話在她的腦子閃現，然后她根http://www.qltoy***/news/show/show-n-67.html據自己小孩愛看動畫片的特點，從那些益智積木玩具當中選了雪花片系列和潛力多功能積木玩具等幾款適合的來搭建一些動物和機器人。結果她通過潛移默化和聲情并茂的方式竟然讓她的孩子下意識的和她一起玩，一起搭建、拼接更多的益智積木玩具，時間久了她小孩甚至還拼出許多連我同事都驚奇的成果出來，可見興趣的力量的驚人的。
相信大家看到這里都會明白“興趣是最好的老師”以外，也會根據自家孩子的興趣來更好的引導孩子來玩益智積木玩具，能夠更快的發揮他的想象力和創造力，要知道每個孩子都是具有無限潛力的，正確的引導不僅能使益智積木玩具的早教意義和智力開發達到一個更好的效果，而且也能讓孩子在快樂的玩耍當中獲得一些數學、科學、建筑、動物、顏色以及空間構造等一些基礎知識。
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